近日,中共西安市委宣传部、中共西安市委文明办等14部门联合下发通知,公布2019年西安市学雷锋志愿服务“四个最美(最佳)”先进典型名单。长安信托“山间书香”系列公益项目获评最佳志愿服务项目。
关注未来、关注儿童阅读,保持项目生长韧性
如果说长安信托“山间书香”系列活动在志愿服务项目方面有什么特长的话,我们觉得可以用两个字形容,是“坚持”,关注未来、关注儿童成长,用“山间书香·公益行”+“儿童阅读慈善信托”双驱动的模式,实现志愿与业务相结合,联结贫困山区孩子的阅读梦想与公司及委托人的公益之心,保持项目具有更坚韧的生长个性。
6个暑秋冬春,长安信托公益项目与孩子们一起茁壮成长,从公益行,升级为慈善信托。
山间书香·公益行——捐一本书,开一扇窗
“山间书香·公益行”于2013年12月13日发起,是长安信托·长安财富原创的慈善助学公益项目,专注服务于贫困山区学子。项目以向贫困山区学校捐助书籍、文体用品、捐建图书室等方式助力山村教育,旨在培养孩子们良好的阅读习惯,提高人文素养,引导他们对知识的尊重,并以此号召全社会关注贫困山区孩子的文化生活,关爱他们的健康成长,搭建图书和他们的梦想、心灵之间的桥梁。
长安信托志愿者发自内心的声音
图一: “山间书香·公益行”捐赠书柜
——捐一本书,开一扇窗,
最好的帮助是灵魂的关爱与平等交流。
读书的力量,不是挥手向外的思想握拳,
而是掌心向内的心灵抚慰。
贫困落后地区,缺少的不仅是物质,
更是精神上的充盈。
薄弱的教育学习条件,让孩子们与外面多姿多彩的世界脱节,
他们需要一扇窗户,通往梦想的彼岸。
“山间书香·公益行”因山村教育而生,以改善贫困地区孩子精神成长环境为目标。仅仅依托长安信托志愿者们的身体力行,还不够,长安信托借助业务优势,搭建公益平台,邀请社会爱心人士与机构参与,共同为中国基础教育事业尽一份绵薄之力,与公司志愿者一起,用公益的脚步丈量中国的版图,儿童阅读慈善信托,应运而生。
儿童阅读慈善信托——爱,不只你和我
“山间书香·公益行”播下了爱的种子,在公司业务上也得到了延展和成长。2016年9月1日,《中华人民共和国慈善法》正式实施,当日,长安信托“长安慈——山间书香儿童阅读慈善信托”在陕西省银监局和西安市民政局的指导下,顺利完成设立备案工作。这正是当年“山间书香-公益行”这粒爱心种子抽枝发芽生根开花的一款慈善信托,旨在带动更多社会力量持续支持教育资源匮乏的地区,培养儿童阅读兴趣,改善阅读条件,促进儿童全面发展。受益人范围包括了贫困地区儿童、流动儿童、残障儿童等通过该慈善信托受益的儿童群体。
我们的足迹,延伸向力所能及的每一片土地
自2013年12月13日活动发起至今,“山间书香·公益行”的足迹已遍布陕西、山东、四川、浙江、吉林、辽宁、广西等多地的50多所小学,建立了公益图书墙、阅览室、图书角、儿童活动室等,为全国30多个地区的6000余名孩子和老师送去图书、文体用品。
长安信托党支部走进镇巴县盐井小学,5.12抗震救灾公益信托十周年回访
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,2018年6月11日,公司董事长高成程一行12人前往镇巴县盐井小学,开展山间书香·公益行暨5.12抗震救灾公益信托十周年回访活动。活动仪式上,公司向学校赠送了覆盖天文、地理、文学、历史、艺术等方面的300余册书籍。老师们向志愿者反馈,孩子们的阅读兴趣大大提升,而且在学生的带动下,不仅老师连学校食堂的大师傅都喜欢待在里面看书了。
公司为各年龄段的孩子准备了相应的课外活动用品,从幼儿园孩子的羊角跳跳球,到高年级小朋友的排球、篮球、足球、羽毛球、乒乓球,还有女孩子喜欢的跳绳、橡皮筋,以及水彩笔等。
活动期间,公司原党支部副书记刘峥嵘还走进六年级教室,为孩子们上了一节“勤奋读书、实现梦想”的主题课,通过分享自己的读书、学习经历,鼓励孩子们广泛阅读、开阔眼界、增长见识。课余时间,公司员工也与正在上体育课的孩子们一起投篮、跳绳,欢乐互动,笑声充满了整个校园。一切都那么暖。
“长安慈——山间书香儿童阅读慈善信托”支持陕西纯山教育基金会乡村儿童阅读项目
陕西纯山教育基金会负责实施的“乡村图书馆及阅读推广项目”是“长安慈——山间书香儿童阅读慈善信托”三年来支持的项目之一。
2019年3月,纯山教育基金会在陕西省渭南市白水县对乡村学校进行走访调研时发现,大多数乡村教师在阅读引导方法、学生阅读习惯培养和兴趣养成等方面做得还是差强人意。虽然相关培训需求迫切,但受到地域和资源所限,无法获得有效的支持。为了更高效的完成阅读推广的目标,以“图书”为载体,以支持教师成长为主线,自2019 年 9 月开始,纯山教育基金会外请天津远方文学社西安分校校长林沂先生为白水县15所学校多次带了去别开生面的文学阅读课(其中5所是“长安慈——山间书香儿童阅读慈善信托”资助的)。上百名同学同在一个课堂中欢声笑语,畅游在文学的知识海洋中。同时课后为老师们开展了单独授课方法培训,培训当地教师如何上一堂风趣幽默的文学课。孩子们不仅收到了精美的童书,还有机会参与有趣的文学课程,通过引导学生和老师从不同的角度去解读文学作品,提高了师生的阅读兴趣。
图二: 孩子们的课堂反馈
孩子们朗朗的诵读开启了特色课程,接下来的10 分钟的课前热身让孩子们在轻松的氛围中学习了用餐礼仪,使得他们更明白礼仪在生活中的重要性,更懂得了尊老爱幼和感恩的重要性。课程主体,从语言优美的《卫风.木瓜》到夸张的《郑风.子衿》,再到意味深长的《王风.采葛》,林老师幽默风趣的语言,丰富的肢体动作,带领着孩子们穿越时空来到了诗经的年代,与古代先贤们对话,体会当时的风土人情,同学们争先恐后的回答问题,课堂上充满了欢声笑语。每次课后,孩子们都会意犹未尽,期待着下一次的文学课,这也许就是文学和阅读的魅力吧!
就这样,我们走进了一所所山区小学,建起了一个个图书室,组织了一次次阅读活动,帮助了一群群孩子和老师。曾有欢声笑语相伴,更有爱与希望相随。长安信托“山间书香·公益行”、“山间书香”儿童阅读公益项目,积跬步至千里,公益的每一步,都充满了爱的意义!